TECNOINFO LUNA PARK: abril 2015

sábado, 25 de abril de 2015

FORMACIÓN PSICOMOTRIZ

En mi blog con una pestaña que se denomina II BIMESTRE dentro del blog coloco un titulo FORMACIÓN PSICOMOTRIZ y desarrollo la temática de la unidad con las siguientes características titulo , texto (producidos por las estudiantes) , con imágen video y música ...

La comunicación y publicidad subliminal

https://www.youtube.com/watch?v=hMOAod7HCKs

https://www.youtube.com/watch?v=CnTkmhx3qbU

¿QUE SON LA ONDAS BINEURALES?

Las ondas bineurales son ondas estimulantes que llegan al cerebro a través de frecuencias sonoras, estimula la hipófisis y a su vez la hormona del crecimiento. Estas ondas se dividen y clasifican con algunas letras del alfabeto griego de acuerdo a la intensidad de su frecuencia; la más baja DELTA con un rango de 1-4 Hz ; la situación mental en la que aplican es en el hemisferio derecho en estados de sueño y meditación . La frecuencia media llamada ALFA con un rango de 8 a 14 Hz y aplica en estados de relajación , creatividad y desconexión , finalmente estan las GAMMA con la frecuencia más alta y se aplica en estados de estrés o confusión y es dañina para el cerebro ; su rango es de más de 28 Hz.

¿QUE SON LAS ONDAS ALFA Y LAS BAJAS FRECUENCIAS?

Las ondas ALFA son aquellas ondas cerebrales que se muestran cuando hay un tiempo por así decirlo, de reposo y relajamiento. Son ondas de gran amplitud y a su vez son ondas lentas. Según el vídeo pudimos ver que estas ondas, tienen una frecuencia entre 8 y 14.

Por otro lado, las ondas de bajas frecuencias son aquellas que se encuentran en la gama de 30 kHz- 300 kHz, estas viajan con un velocidad de un a diez kilómetros sobre segundo. Estas ondas son utilizadas alrededor del mundo, como funcionamiento de aviones, barcos, manejo de información y manejos meteorológicos.

MENSAJES SUBLIMINALES

Las agencias mas importantes de la industria, saben la importancia que tiene la utilización de los colores en sus avisos publicitarios, comerciales, etc; pues saben que al dar un buen uso de estos hacen que el consumo incrementa. Los colores transmiten ondas llamadas ondas lumínicas, y estas afectan de diferentes maneras ya que esas ondas nos producen diferentes sensaciones y efectos de los cuales nunca somos conscientes. Todas estas empresas saben y son conscientes de los efectos de los colores. Los colores son utilizados con relación al producto que se vende.

Otra manera de capturar la atención, mediante la publicidad son los flash publicitarios o Banners; que son formatos de publicidad que incluyen diferentes piezas publicitarias dentro de la web. Estos son creados con imágenes de diferentes formatos o con animaciones creadas con diferentes programas de grandes compañías. Su OBJETIVO es intentar llamar la atención, resaltar y comunicar lo que se requiere.

Ejemplos de mensajes subliminales:

PUBLICIDAD:

-La publicación del libro "Los persuasores ocultos"

-Coca-Cola

-Camel Light Cigarrets

-Laid by the best

CANCIONES:

-"Vuelve a mi"-Diego Torres

-Shakira "inevitable, sombra de ti, donde están los ladrones, no me acuerdo de olvidarte"

-Don Omar

-Y muchas mas!

PELICULAS:

-El señor de los anillos

-Ratatoullie

-El Rey Leon

domingo, 19 de abril de 2015

TRABAJO PERSONAL

TRABAJO PERSONAL

6.1 Vemos el https://www.youtube.com/watch?v=s2DEJLAMPg y http://tuhistory.com/videos/power-el-poder-de-la-energia analizamos contextro político social cultural y tecnológico.

Masacre de Columbine

- https://www.youtube.com/watch?v=s2DEJLAMPg

Contexto político: El documental Bowling for Columbine fue producido y protagonizado por Michael Moore. Toma como punto de partida la masacre del instituto Columbine (trágico tiroteo que tuvo lugar en 1999 en el Columbine High School) para realizar una reflexión acerca de la naturaleza de la violencia en los EEUU. A partir de esto film comienza mostrando la facilidad con la que se puede adquirir un arma de fuego en dicho país, tan simple como tan solo abrir una cuenta bancaria. Partiendo de esa idea, Moore (Protagonista del film) analizará los trágicos sucesos ocurridos en el instituto de Columbine en 1999, en el que dos jóvenes antes de suicidarse acabaron con la vida de catorce alumnos y un profesor, u otro hecho similar que ocurrió en Flint, al sur de Denver, donde un niño de seis años le robó el arma a su tío y asesinó a una niña de su clase. Moore va a entrevistar a Heston a su casa. Heston, director de la ANR (Asociación Nacional del Rifle), le dice que tiene armas en su casa porque se siente más tranquilo así, pero que no las ha usado nunca porque no las ha necesitado. Según Heston, la matanza que hay en Estados Unidos es porque hay mezcla étnica y en general, porque es un país que tiene un historial de violencia. Contexto social: En el documental se tratan varios temas como lo son la violencia en las escuelas estadounidenses y el uso legal de armas por parte de civiles americanos. Desde el punto de vista del protagonista del film se observa cómo los ciudadanos estadounidenses viven absortos en el miedo y la ignorancia, causados principalmente por los medios de comunicación, y hace mucho énfasis en el hecho de que la única salida que encuentre la mayoría de la población sea la posesión de armas de todo tipo y que su comercialización sea tan natural que cualquier persona pueda adquirirlas en un supermercado. También expresa que ese tipo de idea es inculcada desde la infancia por influencia paterna, por los medios de comunicación, etc. Moore recalca que la sociedad estadounidense posee el concepto erróneo "Por tener armas se es más responsable" o "Si no tienes armas eres negligente" o hasta de acudir a la policía solo por el hecho de que ésta no está armada.

Contexto cultural: La conclusión a la que hará llegar el documental es que los norteamericanos viven bajo la cultura del miedo. La historia de los Estados Unidos ejemplifica como todas las generaciones han crecido temiendo a un enemigo contra el que creían deberse defender; y aún más hoy, cuando los medios de comunicación, junto al gobierno, se encargan de seleccionar y manipular información, mostrando que el enemigo puede ser cualquiera. Ejemplo de esto es que “mientras que el crimen real descendió un 20%, la cobertura televisiva de los crímenes creció un 600%.” Contexto tecnológico: La tecnología es actualidad e innovación donde influyen el contexto social y tecnológico, por lo tanto el uso de armas para los ciudadanos era la actualidad del momento Ya que ellos poseen el concepto erróneo "Por tener armas se es más responsable" o "Si no tienes armas eres negligente" o hasta de acudir a la policía solo por el hecho de que ésta no está armada.

El poder detrás de la energía
https://www.youtube.com/watch?v=0VGQzx-19-Q

Contexto político:
Claramente podemos observar, la cantidad de corrupción que existe detrás de esta situación, El hombre aprendió a explotar la energía pero no se imaginó que su avaricia llevaría a que el mundo dependiera de unos pocos, donde existe muchísimo dinero en juego y muchos intereses causados por la codicia de ser cada vez más grande.

Contexto social:
La pregunta ante todo esto es ¿Quien no controla? ¿Quién es el encargado de no querernos contar lo que sucede?, bien y cual es la respuesta es los gobiernos y medios de comunicación ?

En este documental podemos observar la historia de diferentes personajes que a lo largo de su vida buscaron la explotación y la utilización de dicha energía encontramos a Tesla y Bell , Mallove y Diesel ellos como antes mencionamos buscaron obtener la energía como fuente importante y necesaria de la humanidad

Contexto cultural:
La energía siempre ha representado poder, los sacerdotes antiguamente tenían poder por el control que tuvieran con el sol, en tanto lo cultural podemos ver que esa búsqueda por la explotación d ela energía nos a afectado a Muchas generaciones d e buena y mala manera por ejemplo la invención de bombas nucleares y los aveces tecnológicos que la energía nos ha traído Contexto tecnológico:
La energía se representa como recurso primario en la era industrial y Los empresarios como Distribuidores y acaparadores de la industria energética

sábado, 11 de abril de 2015

CONDUCTA DE ENTRADA SEGUNDO PERIODO

CONDUCTA DE ENTRADA

4.1 Que es Access?

Access

Es otra importante herramienta que nos brinda Microsoft Office y es especialmente para la recolección de datos a cerca de un tema o punto en especifico. Este programa se puede conocer como una herramienta empresaria, ya que permite la creación y el manejo de una base de datos (modificación, control, etc). Su interfaz está preparada para gestionar cualquier base de datos, no sólo una base de datos Access. Es un programa bastante completo y útil para personas con la necesidad de generar una base de datos. Access dispone de numerosos métodos y asistentes para definir cualquier elemento de la base de datos, como los formularios, las consultas, las tablas, etc. y realizar la administración de los datos.

4.2:Que es campo y Registro?

Si nos guiamos hacia el lado de sistemas; un campo es un espacio que es precisamente para insertar algún dato especial. Pero como anteriormente hablábamos de Access y que nos ayuda con la gestión de Bases de datos, entonces en este caso un campo es la unidad mas pequeña de toda la información que se obtiene. Existen diferentes clases de campos. Alfanuméricos: contiene cifras y letras. Numéricos: existen de varios tipos principalmente como enteros y reales. Booleanos: “verdadero” y “falso” Fechas: fecha y otra. Memos: campos alfanuméricos de longitud ilimitada.

Y un registro es el conjunto de campos que proporcionan la misma información particular. Es también conocida como fila o tupla.

ESTO ES UN CAMPO

ESTO ES UN REGISTRO

4.3 Crear abrir y cerrar una base de datos en Access

CREAR, ABRIR Y CERRAR BASE DE DATOS

1: En el explorador abrir MICROSOFT ACCESS...

2:Al abrir , clic en BASE DE DATOS EN BLANCO

3: Así quedará la base de datos...

4: Clic en TABLA 1 y luego en VER

5:Asignar un nombre nuevo a la tabla y clic en Aceptar

Así aparecerá la tabla

6: En el id empezar a insertar el nombre del campo , el el tipo de datos se debe asignar el tipo de números, letras alfanumérico , etc que se quiera colocar en ese o esos campos...